Informe especial en Learning Review
Selección de revistas y bases de datos sobre Educación y TIC
Las nuevas tecnologías en beneficio del aprendizaje y la comunicación
La ventaja de aprender en cualquier lugar y en cualquier momento.
Innovación educativa gracias a la incorporación de las TIC para el aprendizaje.
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Redes educativas 2.1. Medios sociales, entornos colaborativos y procesos de enseñanza y aprendizaje |
Diego Levis, con la colaboración de Sol Diéguez, Eugenia Rey |
Experiencias de inclusión educativa en Colombia: hacia el conocimiento útil |
María del Carmen Martínez Mobilla |
La figura del tutor de e-learning. Aportaciones de una investigación con estudios de caso |
Carlos Rodríguez Hoyos, Adelina Calvo Salvador |
Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la formación permanente en red |
Sonia María Santoveña |
Contactos de redes sociales en línea como repositorios de información |
Gabriel Valerio Ureña, Jaime Ricardo Valenzuela González |
Monográfico «El impacto de las redes sociales en la enseñanza y el aprendizaje». Introducción: La enseñanza superior y las promesas y los peligros de las redes sociales |
George Siemens, Martin Weller |
Actitudes y expectativas del uso educativo de las redes sociales en los alumnos universitarios |
Cinta Espuny Vidal, Juan González Martínez, Mar Lleixà Fortuño, Mercè Gisbert Cervera |
Conectar la enseñanza a las tecnologías interconectadas – ¿Por qué es importante? La perspectiva de un diseñador pedagógico |
Beth Rochefort, Nancy Richmond |
Utilización de redes sociales para la práctica pedagógica en la enseñanza superior impartida en Francia: perspectivas del educador y del estudiante |
Rachel Panckhurst, Debra Marsh |
Las promesas de la red y sus implicaciones |
Paul Bouchard |
El uso de preguntas para facilitar el aprendizaje social en un entorno de web 2.0 |
Rebecca Ferguson |