Compartimos vía Lorenzo García Aretio (Educación a Distancia) la siguiente Tesis Doctoral: Desarrollo de entornos personales de aprendizaje (PLEs) para la mejora de la competencia digital.
| Autor: | Gil Mediavilla, Manuel |
| Director: | Lezcano Barbero, Fernando |
| Entidad: | Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación |
| RESUMEN: Este trabajo se centra en cómo la creación y utilización de Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) potencia la adquisición de la competencia digital y mejora el proceso enseñanza-aprendizaje. Para ello se ha llevado a cabo una experiencia en un contexto educativo natural, que ha permitido estudiar la aplicación de una unidad didáctica sobre la creación de blogs con estudiantes de Lengua Castellana de un centro educativo italiano, todo ello coordinado y dinamizado mediante el uso de herramientas de la web 2.0 desde España. Este trabajo se estructura en dos partes, una primera en la que se abordan las bases que conceptualizan los aspectos relacionados con internet, la web 2.0 y las metodologías educativas, y una segunda, que presenta la investigación desarrollada, que finaliza con el análisis y la triangulación de los datos obtenidos y la elaboración de las conclusiones al respecto |
Este trabajo está disponible bajo licencia Creative Commons, lo cual agradecemos a su autor por compartilo y que podamos aprender de su investigación y esfuerzo.
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2 comentarios :
Gracias por la difusión de mi trabajo. Me alegro que le haya parecido interesante. Un saludo.
Un trabajo excelente Manuel. Gracias a usted por compartirlo. Un saludo. Diego Aguilar
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