Compartimos el quinto Informe Tendencias y Expectativas Educativas ODITE 2019, de la mano del Observatorio de Innovación Tecnológica y educativa de Espiral-Didactalia.
Nos presentan las diferentes tendencias con "una definición y/o descripción de sus características, algunos ejemplos de aplicación, fuentes de consulta y algunas preguntas-retos que se nos plantean sobre la tendencia para que podemos debatir, discutir, investigar con nuestros claustros o equipos docentes."
1.- Tendencias en práctica (las que se están utilizando cada vez más en los centros educativos):
- Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Retos.
- Aprendizaje Servicio
- Flipped Classroom
- Personalización del aprendizaje / Aprendizaje personalizado
2.- Tendencias en desarrollo (las que poco a poco van calando en el día a día de la práctica educativa):
- Emprendeduría (Educar para emprender)
- Espacios educativos innovadores
- Cultura Maker (más allá de la impresión 3D)
- Robótica y pensamiento computacional
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4 comentarios :
Yo creo que los exámenes deben ir a menos y las prácticas a más.
Los que no quieren aprender siempre serán un problema. Sólo se puede apelar a la curiosidad. Supongo que con una narrativa. Si me cuentan una historia a lo mejor me parece más entretenido y presto atención y me da curiosidad. Igualmente quedará un porcentaje de gente que no quiera estar en la clase y punto.
Muchas gracias por su comentario. Totalmente de acuerdo. La evaluación es un tema que debe evolucionar y adaptarse a la nueva realidad, especialmente en entornos virtuales de aprendizaje. Y, por supuesto, la práctica es lo que realmente hace que haya un aprendizaje más significativo.
Un saludo.
Las tendencias educativas evolucionan hacia la robótica, donde la tecnología y la creatividad convergen en el aula. Formar mentes ingeniosas y resolver desafíos con robots promete un futuro educativo emocionante.
Totalmente de acuerdo. Pero no olvidemos que toda esta tecnología para que tenga un impacto a nivel educativo, debe estar adaptado en cuanto a objetivos, contenidos, metodologías, evaluación... Muchas gracias por tu comentario.
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