En esta sección te presentamos una selección de revistas de referencia que publican investigaciones y artículos de impacto en el ámbito de la educación digital y la integración de tecnologías en la enseñanza.

Revista Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation. Revista de investigación abierta, de publicación semestral y revisada por pares que edita el Servicio de Publicaciones y el Grupo de Investigación Innoeduca de la Universidad de Málaga (España). Esta revista proporciona una plataforma para exponer y compartir conocimientos en forma de artículos de investigación empírica y teórica, estudios de caso y revisión de la literatura.


Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación es una revista científica española de acceso abierto.​ Esta revista centra su investigación en Tecnología Educativa, posicionándose en los últimos años en diversos índices internacionales de calidad de revistas científicas como SCOPUS (SJR) o Emerging Sources Citation Index (ESCI).

Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa (ISSN-e:1135-9250) es una publicación de ámbito internacional que desde 1995 publica artículos de reflexión generados en el ámbito de la Tecnología Educativa, con una periodicidad trimestral (marzo, junio, septiembre y diciembre). Edutec tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias de nuestro entorno profesional y servir de plataforma para el diálogo y el intercambio de ideas. 

Educación XX1 es una publicación científica promovida y editada por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Inició su andadura en 1998, ligada al Decanato de la Facultad de Educación, que es quien vela por la calidad científica de la misma. Desde el primer número, Educación XX1 se ha dirigido a la difusión de ensayos, trabajos de carácter científico y experiencias educativas innovadoras en todos los campos y contextos de intervención educativa.
 
RED- Revista de Educación a Distancia es una publicación científica sobre el aprendizaje en línea, la educación mediada por la tecnología y la ingeniería del aprendizaje. Actualmente es una de las revistas internacionales  más citadas en educación a distancia, educación virtual y pensamiento computacional.
 
RELATEC. Revista científica bianual, multilingüe en español, portugués e inglés, y abstracts en español o portugués e inglés. Posee una clara vocación internacional y latinoamericana en sus temáticas, autores y audiencia. 16 años de edición y 311 artículos publicados de investigaciones y estudios, en temas especializados de Tecnología Educativa: Aprendizaje en línea (E-Learning / Blended Learning / Mobile Learning; Comunicación didáctica online; Plataformas de e-Learning LMS; MOOC), etc.
 
RELIEVE es la primera revista electrónica de España (nació en 1994), tiene una orientación académica y es totalmente gratuita. Su principal esponsor económico es su organización matriz, AIDIPE (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica) y está incluida en la colección de revistas científicas de la Universidad de Granada. Es un instrumento de comunicación para la comunidad educativa, en particular en temas de investigación y de evaluación educativa, entendidas en un sentido amplio.